作為綜合大學的「知識創造據點」,以知識資源回饋社會並實現有効運用。

社會合作部以開展產學官合作事業,創造、保護和有效利用知慧產權,促進地區合作活動與高中大學合作事業,進行廣義的社會貢獻為目的。2008年10月1日將原有的社會合作促進總部改組,成立了校級組織。社會合作部下設「產學官合作中心」、「知慧產權中心」、「地區合作中心」、「高中大學合作中心」、「革新創生中心」及「浪速大阪研究中心」等6個中心及「關西大學、大阪醫科大學、大阪藥科大學醫工藥連環科學教育研究機構」。社會合作部希望能將本校知識資源還元予社會,對社會發展有所助益。

社會合作

與產業界和行政機關合作

產學官合作中心
知慧產權中心
革新創生中心

產學官合作中心、知慧產權中心致力促進與企業及公共團體、研究機關等之共同研究等,支持創業活動,向校內外宣傳產學官合作及知慧產權等,同時還實踐從知慧產權開創、保護至應用之「知識創造循環」。舉例而言,由文部科學省、經濟產業省、國土交通省等多個政府部門推動項目,開展與現場密切相關的研究會活動,舉辦課題解決型研討會,促進與形形色色的企業開展共同研究開發事業等。
2016年新設立革新創生中心,通過融合人文科學、社會科學、自然科學等各個領域,對可實現產學官合作活動大幅活化的研究活動提供支援,並對關西大學起源之新創企業提供支援及人才培育等,落實創新推動。

與地區的合作

地區合作中心
浪速大阪研究中心
關西大學、大阪醫科大學、大阪藥科大學醫工藥連環科學教育研究機構

地區合作中心除了扮演與地區社會之合作窗口角色外,還致力累積地區合作相關技巧,追求合作活動的具體化。透過與地方自治團體與團體、企業簽訂合作協議、教育研究活動,促進區域解決課題型事業的展開,以解決合作對象的難題。另外於校內外舉辦多樣化之獨特公開講座、研討會,將本校的教育研究活動成果推廣至社會,以協助大學進一步對外開放。
2016年新設立浪速大阪研究中心。作為在「大阪」土生土長的大學,為了符合社會的使命與期待,匯集「綜合科學」的精粹,作為以大阪為中心的地區研究樞鈕展開活動,傳遞應延續至下一個世代的文化遺產驗證並向未來提出建言。
此外,2019年將擁有10年活動績效的「關西大學、大阪醫科大學、大阪藥科大學醫工藥連環科學教育研究機構」改組為關西大學社會合作部的組織,致力於理工學、醫學、護理學、藥學融合的跨學科整合教育,以及以高槻市為中心的地區貢獻。

地區合作案例集(英文版)

與高中的合作

高中大學合作中心

透過培育下一個世代的人才,以對廣泛貢獻於社會為目標。
連接高中和大學的高中大學合作事業,自從其理念被載入中央教育審議會“關於展望二十一世紀的我國教育的應有發展方向(第2次報告)”(1997年)、以及大學審議會報告“關於二十一世紀的大學形象與今後的改革方案-在競爭環境中發揮特色的大學-”(1998年)以來,取得了突飛猛進的發展。關西大學以大視野來認識高中大學合作所具有的意義,把它理解為“培養新一代的知識繼承者”和“社會貢獻與地區合作”。
本校推動包括高中生可以體驗“在大學學習”的外派授課和各種研習課程;提高幼稚園、小學、初中、高中、支援學校老師對教學科目的知識水準和修養的教職員研修講座;大學生透過在學校現場的實習體驗,進行職涯發展的學校實習等,不侷限於年齡層範圍的涵蓋廣泛的課程規劃。在全校體制下進行推動,致力於成為貢獻於社會的人才培育場所。

高中大學合作中心

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