KANSAI UNIVERSITY

校長致辭

校長室(日語)

校長致辭

掌握社會脈動,勇於追求變化

關西大學 校長 楠見晴重

本人於2016年10月就任關西大學第42任校長,面對本校悠久的歷史及傳統,深感責任重大,戒慎恐懼。
關西大學擁有13個學系、13個研究科、3所專職研究所及留學生別科,作為綜合大學長遠發展至今,去年11月欣逢建校130周年。回顧創校以來的悠久歷史,前人努力克服困難,將學校形態從學園發展為大學,傳承至今。遙想當年,我們今天必須再次鼓起勇氣,兼顧理想與現實,努力嘗試開拓屬於我們的未來。當下的大環境要求我們精益求精,進一步追求改革。為了將熊熊燃燒的「智慧火炬」傳承給下一代,朝建校150周年、200周年邁進,並能引以為傲,我們必須匯集學校整體的智慧,擬定應該致力推動的改革具體願景,並鼓起勇氣貫徹執行。
擬定改革具體願景時應該從「研究、教育、社會合作、國際活動」4大角度出發。首先從「研究與教育」角度出發,追求內在的充實;其次透過「社會合作與國際活動」,加強關西大學與社會、地區、國際等大學外領域之聯繫,這也正是達成本校使命並開拓光明未來的重要關鍵。
1. 作為原動力,充實研究內容
自由且活潑的研究活動正是大學的原動力。透過充實戰略性研究推動體制,提升大學之整體研究水準。除了充實既有研究所外,並預定創設嶄新研究組織以促成突破,營造能刺激豐富創意誕生之大環境。
2. 透過教育傳承廣泛領域之智慧
透過研究開創之智慧必須經由教育活動傳承,教職員同心協力支援學生進行主動、自主學習。不斷伸展觸角,並多方嘗試改善大學教育,將學生培育為學習之外還能「掌握社會脈動,勇於追求變化,充滿考動力的關大人」。
3. 大學與社會間之多樣化合作
我認為跨越校園高牆,建構與公共領域間之開放式對話管道,能使大學的研究、教育真正活力充沛,並確保能兼顧與社會間合作之健全學術特質。從此一角度出發,不拘泥於狹隘的產學合作框架,才能讓大學與社會間交流更具全面性且多采多姿。
4. 因應國際化與國際活動
今後本校將從戰略角度出發,果敢推動下列內容:包含確保大學成員多樣性(diversity),推動促進不同文化理解之教育內容,並擴充因應環保、能源、恐攻、紛爭等全球性課題之國際科目,並推動地區研究,擴充完善英文以外之多種外文學習機會,增加留學派遣人數等。
希望我們大家深深喜愛的關西大學,對學生、家長、畢業生、企業、團體及地區社會、現代社會而言,是培育出「能透過考動開拓嶄新境界之關大人」的大學,擁有獨一無二的存在感,並且引人注目,本人也將懷抱大志與勇氣,善盡校長此一重責大任。

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