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2022.06.28COILについてCOIL Course Example

ダバオ東部州立大学とのCOIL

関西大学で「異文化コミュニケーションを理解する」の講義を受講している学生たちは、2022年4月10日から6月4日まで、フィリピンのダバオ東部州立大学で「異文化コミュニケーションおよび言語・文化・社会」の講義を受講している学生たちと共同で、多国間のCOILプロジェクトに取り組みました。


アイスブレイクとして、学生たちはFlipgridで自己紹介を録音し、両校の学生はパートナー大学の学生が投稿した2つのビデオにコメントしました。両大学の学生を組み合わせたグループ活動では、学生たちは初めてZoomで顔を合わせました。4つの国際チームが作られ、チーム同士で競い合い、「2つの国の文化の類似点と相違点のリスト」を作成したチームが勝利しました。

 

 

 

 

次に、学生たちは一箇所以上の地元の場所を選び、グループまたは個人でその場所を紹介するためのビデオログを作成しました。その場所の習慣や慣習を含めて紹介しました。学生たちはその後、すべてのビデオログを視聴し、最も興味を持った動画にリアクションビデオを投稿するよう求められました。2回目のZoomミーティングでは、学生たちは再びグループで活動し、異なる文化や社会問題、および両国でのそれらの問題が表現について議論しました。このディスカッションはビデオログを出発点として行われました。COILプロジェクトは、Flipgridに投稿された振り返りビデオで終了しました

 

プロジェクトの初めの段階で、教員は各活動の全体的な内容と締切日が明記されたスケジュールを配布しました。プロジェクトの進行中、学生たちは締切日を常にリマインドされるように、FacebookやLMSにあるメールアドレスを通じて、各活動に関する詳細な指示を受け取りました。学生たちはまた、Zoomのミーティング後にすぐにフィードバックを提供するよう求められました。日本とフィリピンの時差は1時間なので、パートナー校からのメッセージに反応することはかなり容易でした。