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8月17日から19日にかけて、兵庫県丹波市において、地域課題の発見と解決に向けた探究学習プログラム「地域探究ラボ」を実施しました。

本プログラムは、文学部初等教育学専修の山住勝広教授と丹波市教育委員会学校教育課との連携のもと、丹波市内の中学生13名と関西大学文学部山住ゼミの学生11名が参加して行われました。

プログラムでは、中学生がグループに分かれ、山住ゼミの学生との対話を重ねながら、地域の魅力や課題について考察しました。その後、地域住民や関係団体へのインタビュー、現地調査などのフィールドワークを実施し、課題の背景や現状への理解を深めながら、それぞれのテーマについて探究を進めました。

学生は探究活動の伴走者として、中学生の問いづくりや調査、振り返りを支援しました。中学生が主体的に学びを進められるよう対話を重ねながら活動をサポートするとともに、学生自身にとっても、学校や地域と関わりながら実践的に学ぶ貴重な機会となりました。最終日には各グループが探究成果を発表し、自ら設定した課題や調査内容、考察結果について共有しました。

山住教授は、「今回の地域探究ラボでは、中学生と学生が、自分たちで立てた問いを考え、対話し、探究しながら、地域のよりよい未来を創るための個性的な提案を生み出しました。『地域について知る』だけでなく、探究を通して『地域の未来を創る』ことに協働する経験そのものが、中学生にも学生にも大きな学びになったと思います」と述べています。

なお、本活動は2025年度の関西大学・丹波市連携事業「調査・研究活動支援事業」を契機として開始し、2026年度は「丹波市包括連携協定大学活動支援補助金」の採択を受けて実施しました。

今後も丹波市との連携を通じて、地域と大学がともに学び合う取組を推進し、本学の教育・研究活動のさらなる発展につなげてまいります。