本研究科博士課程後期課程学生の藤田 卓郎氏と本研究科教授 新谷 奈津子氏との共著論文が、国際誌 Language Teaching Research（インパクトファクター5.3）に掲載されました
2025.07.11
本研究科博士課程後期課程に在籍する藤田 卓郎さんと、本研究科 新谷 奈津子教授との共著論文が、英語教育分野の主要な国際誌 Language Teaching Research（インパクトファクター5.3）に掲載されました。
本論文では、タスクベースの英語指導法を日本の高等専門学校に導入し、その教育効果を多角的に検証しています。英語教育の現状や今後の方向性について重要な示唆を与える内容となっています。おめでとうございます！
Fujita, T. & Shintani, N. (2025). Evaluating a task-based language teaching course for low proficiency learners in ESP classrooms in Japan. Language Teaching Research. https://doi.org/10.1177/13621688251324376
