実習科目紹介

近年のメディア・テクノロジーの革新のもとで、映像作品発表の場が従来のテレビ局やビデオ作品、映画等のメディアに限らず、インターネット上にも求められるようになってきた。この実習では、そうした時代背景のもとで普及してきた小型化した映像撮影機材と、パソコンを利用した映像編集ソフトを活用した映像作品の制作をおこなう。
映像作品制作の基礎を学ぶことにより、多メディア時代における基礎的表現能力を身につけることを目指す。

「データリテラシー」という言葉に身構えている人はいませんか。
「表計算ソフト」などを用いて、データを操作することは、いまや社会人にとっての最低限の常識となっています。
本講義は社会人だけでなく、ゼミ活動においても活用度の高いデータを扱う技術を習得することを目的としています。
具体的には、「表計算ソフト」や「統計パッケージソフト」と呼ばれる種類のソフトウェアを用いて、初歩的なデータの取り扱い方を学んでいきます。Enjoy Computingと基本ソフトウェア実習の知識があれば、十分に対応できます。

本実習「プログラミング基礎実習」では、「プログラミング入門」の講義内容を，実習を通じて理解をより深めることを目指す。

サーバと連携する動的なホームページや組み込み機器上のアプリケーションを開発するとき、CUI（キャラクタユーザインタフェース ）を利用したコンピュータの遠隔操作が必要になることがあります。本実習では、CUI操作を強力に支援するシェルの概要と、ネットワークからファイルシステムにいたるまで、多岐にわたるコマンドの利用方法について学習します。本実習を通して、各種コマンドとネットワークの理解を深め、ネットワーク活用技術（操作・考え方など）を修得します。

DTPやインターネットの普及によって様々なグラフィックデザインが社会に溢れ、デザイナー以外の人間にもデザインについての理解が求められる時代となった。本実習ではAdobe Illustratorを使ってグラフィックス制作の基礎を学習し、情報の発信や読み取りに活用できるデザインリテラシーを習得する。
コンピュータで平面グラフィックスを制作するツールには大きく分けてドロー系とペイント系の2種類があり、まずドロー系の技術であるベジェ曲線の描画を習得することでイメージを形にする能力を身につける。次にレイヤーを重ねながらグラフィックスを作り上げ、文字情報を組み合わせてデザインを構成する。課題として印刷物などの実例を制作することで、グラフィックデザイン制作の基本概念を学ぶ。

制作実習の映像系では、映像基礎ではコンテンツ制作の基本を学ぶが、映像応用ではスタジオを活用した番組制作の基本を学ぶ。テレビをはじめとする映像メディアでは、実際に行われていることがらを取材するロケや中継のほか、テレビ局が準備したスタジオという環境の中でことがらを発生させて撮影する手法が多くとられている。本実習では、グループメンバーがそれぞれ、演出スタッフ（ディレクター、フロアディレクターなど）と技術スタッフ（テクニカルディレクター、カメラマン、照明、音声、VEなど）および出演者などの役割を分担し、こうしたスタジオ制作による15分の映像コンテンツを作成する。準備段階では、セット（大道具、小道具）やテロップなどの作成、制作実習（映像基礎）で養った力を活用してインサート映像の撮影・編集などを、グループ内で分担する。15分の生放送スタイルによる収録では、ドライリハーサル、カメラリハーサル、本番といった複数回のスタジオ撮影を通じて、集団で修正や洗練をほどこしてコンテンツの質を高めていくグループワークをおこない、映像制作の力を養う。

この科目は、データリテラシー実習を履修者がさらに統計分析を深く学ぶための実習科目です。
実習に際しては、データリテラシー実習を履修していること、そして、統計学の基礎的な知識を持っていること、を前提に行いますので留意してください。
さて、卒業論文やレポートを作成する上で、データを用いた合理的な推察を行うことは必要不可欠の技法です（社会人になるための必須の素養と言い換えることができます）。
そこで、この実習では、社会の様々な現象を分析するために必要となる(1)データの収集、(2)データの加工・処理、(3)有益な情報、現象の背後に存在する諸法則の読み取り、(4)良いレポートの書き方、について基本的なスキルを身につけることを目標としています。
実習では、表計算ソフトや統計のパッケージソフトを用います。これらのソフトウェアを利用して、さまざまな現象の蓄積されたデータの中から合理的根拠に基づいた推察ができるような種々の統計的手法について学び、実際にデータの処理・分析を行う予定です。
あわせて、計算ソフトとワープロソフトを同じ画面で同時に 操作しながら、計算ソフトの計算結果を科学的日本語で報告書に まとめていく作業を行います。

プログラミング言語Javaについての実習を行う。
Javaは、携帯電話やスマートフォンをはじめとしたさまざまなデバイスから、クラウドなどのネットワークサーバーまで、幅広い分野で利用されている汎用的なプログラミング言語の一つである。オブジェクト指向技術を駆使することによって，便利なサービスを再利用し、さらに使い勝手の良いサービスを構築することができる。
実習では、C言語に準じたプログラミング技法を出発点として、オブジェクト指向プログラミングの基礎を支援するJavaSE8を学ぶことを目指す。応用例として、グラフィカルユーザインタフェース(JavaFX)を用いて、対話処理などの作成方法を紹介する。
実習内容は、「オブジェクト指向プログラミング（Java）」の講義内容にほぼ準拠しているが、時間の都合上、異なる場合もある。

C言語は，パソコンのアプリケーションだけでなく，家電製品や自動車を制御するプログラムにも利用されているプログラミング言語である。本実習「プログラミング実習(C)」は、1年次に配当される「プログラミング入門」と「プログラミング基礎実習」の続編となる科目である．特に本実習は、与えられた課題に対するC言語プログラムを実際に作成していくことで、2年次春学期に配当される「プログラミング言語(C)」の講義内容の理解度を高める科目である。
実習の前半は、C言語で難しいと言われるポインタを中心とした実習を行い、その理解と定着を図る。実習の後半では，実際のプログラムに頻出するアルゴリズムを実装し、その理解を深めるとともに、行数がやや多いプログラムが作成できる能力を身につける。

コンピュータ・グラフィックス（ＣＧ）は、人間とコンピュータの間で、図形や映像を介してコミュニケーションを実現する手段として考案され、今日では放送や芸術等を含めた様々な分野で利用されるまでに成長した。この実習では３次元ＣＧのアプリケーションソフトウェアを使って、ＣＧの静止画と簡単なアニメーションの制作を経験する。特に、３次元ＣＧ特有の概念や専門用語を理解し、ＣＧ制作の概要を把握することを目標としている。

講義を受講するにあたって、映像制作のための技法や、知識は求めない。むしろ、どのように目の前の現実を映像表現するのか？どのように「撮るのか？」、「見せるのか？」、また「魅せるのか？」に注力しながら、映像作品を企画立案、撮影、編集、相互評価を経て完成させる。テレビだけではなく、YouTubeやNexflixなどの映像表現技法を学びながら、様々な映像媒体の「表現」を意識しながら、映像と向き合うことを心がける。また作成した作品は、幅広い人々の目に触れられるような媒体への投稿を目指す。

本講義は「Rの使い方」を中心とする。したがって、統計学、確率、多変量解析、因果推論などについては解説しない。データ分析のツールは数多く存在するが、2010年以降のデータサイエンスの主なツールはRとPythonである。しかし、これまでのデータ分析ソフトウェアがマウスクリックや簡単なコマンドで分析が可能であった一方、RとPythonはプログラミング言語でもあるため、敷居が高いと考えられる。また、Rの場合、tidyverseという思想の下で独自の書き方へ発展を遂げている。しかし、Rを用いたデータ分析の教科書の多くはある程度Rの前提知識を持つ読者層を想定する場合が多い。また、Rの基本的な使い方が含まれる教科書の場合も、付録レベルでしか触れていないのが現状である。この場合、教科書のRコードを読んでも「なぜこのコードか？」の疑問が生じやすい。本講義の目標はRを用いたデータ分析の教科書が読める土台づくりとも言えよう。
政治データ分析の手法について興味のある学生は、本講義を履修した後、後期の「マクロ政治データ分析」を履修すること。「マクロ政治データ分析」ではRの使い方は説明せず、実際のデータ分析の諸手法について解説および実習を行う。

コンピュータの発達に伴い、その用途はビジネスや教育の場面だけでなく、アートやデザインにも広がっている。本実習では、コンピュータの拡張性、可能性について体感するとともに、メディアを利用した創作活動の基礎的素養を身につけることを目的とする。
本実習ではソフトウェアと外部入出力装置を連携させ、インタラクティブメディアを作成するための基礎となる技術を学ぶ。ソフトウェアは情報可視化に特化した言語 Processing を、外部入出力装置として Arduino インタフェースを利用する。LED や光センサなどの電子部品をソフトウェアで制御することで、プログラムの機能や構造を理解するとともに、電子回路の基本的な知識を習得することが期待される。

情報システムを駆動する元になっているシステムサービス（OSを含む）を動かすためには、システム全体を見据えたプログラミング能力が必要である。この実習では、プログラミング言語をある程度習得した学生を対象として、スクリプト言語を使用したシステムの自動処理や、正規表現等の知識表現手法に基づいた自動処理の設計、多言語混在環境での開発手法、ネットワークサービス等の開発に必要な技術、並列プログラミング、ハイパフォーマンスコンピューティング，グリッドコンピューティング技術など、実用的なシステムサービス，問題解決システムの構築に役立つ技術の取得を目標としている。また、本実習は単独のプログラミング実習という位置づけではなく、専門演習、卒業研究での円滑な研究活動のサポート実習となることを目指す。
実習はすべてmacOS内のUNIX環境（コマンド:100%，GUI:0%）で実施する。UNIXの基本（ファイル、ディレクトリ管理、エディタ、コンパイラ、ブラウザ利用等）を理解している前提で実習を行う。

CG実習（制作基礎）の知識を基に、より高度な３次元CGの静止画とアニメーションの制作技術を修得することを目標とする。内容としては、写実性を高めるためのモデリングとレンダリング手法（各種モデリングツールの利用、質感設定、ライティングとレンダリングツールの利用等）および高度なアニメーション手法（パーティクルのような特殊効果、多関節物体の動きの設定、物理計算に基づく動きの生成等）について学び、オリジナルの作品を制作する。ＣＧ実習（制作基礎）を受講済みか、同等の３次元ＣＧの制作経験を有することを受講条件とする。