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2017年10月23日
『教育の方法と技術-学びを育てる教室の心理学-』が発行されました
2017年4月28日
【報告】第17回関西大学FDフォーラムを開催しました(4/26)
2017年4月28日
【報告】第16回関西大学FDフォーラムを開催しました(2/9)
2017年3月30日
『アクティブラーニングのための心理学:教室実践を支える構成主義と社会的学習理論』が発行されました
2017年3月30日
『大学授業改善とインストラクショナルデザイン』が発行されました
2016年12月16日
【報告】教育開発支援センター 第23回ランチョンセミナーを開催しました
2016年12月13日
【報告】教育開発支援センター 第22回ランチョンセミナーを開催しました
2016年12月 1日
【報告】教育開発支援センター 第22回ランチョンセミナーを開催しました
2016年9月28日
【報告】第3回 関大LMS操作説明会を開催しました
2016年8月 8日
【報告】第15回関西大学FDフォーラムを開催しました(8/8)
2016年3月 1日
【報告】関大LMS操作説明会を開催しました
2016年2月25日
『大学におけるeラーニング活用実践集:大学における学習支援への挑戦2』 が発行されました
2016年1月12日
【報告】教育開発支援センター 第21回ランチョンセミナーを開催しました
2015年12月 3日教員の方へ
【報告】教育開発支援センター 第20回ランチョンセミナーを開催しました
2015年10月 3日
【報告】第14回関西大学FDフォーラムを開催しました(10/3)
2015年6月29日
【報告】第13回関西大学FDフォーラムを開催しました(6/27)
2015年5月 4日
『大学で学ぶということ―ゼミを通した学びのリエゾン―』が発行されました
2015年3月 4日
【報告】第12回 関西大学FDフォーラム・大学教育再生加速プログラム採択記念シンポジウム/交渉学ワークショップを開催しました
2015年3月 3日
【報告】シンポジウム「反転学習はディープ・アクティブラーニングを促すか?」を開催しました
2015年1月26日
『ディープ・アクティブラーニング-大学授業を深化させるために-』が発行されました
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