私の第一の興味は「ひとが外国語（第二言語）を用いてコミュニケーションをする」ことを可能にするのは何かということです。もちろん外国語の知識は必要でしょう。でもそれだけではテストの成績は良くても、実際に例えば国際的な場面で効果的なコミュニケーションができるとは限らない。これを可能にするには外国語の知識以外に、性格や態度などの心理的要因や、相手との関係性など社会的要因、さらにはその場の状況など数多くの変数が関わります。これを整理して、その影響を数量的に予測しようとするのが、私の研究の一領域です。外国語を使用する相手は、通常文化背景も異なるので、ここで異文化に対しどのような態度を持っているかも問題になるのです。

　上で書いた以外にも、この分野では海外留学の成果の測定や異文化適応のプロセスの解明など様々な研究があります。人間のことばの習得とコミュニケーションを研究しようとすると学際的な研究の視点が必要となります。そもそも、応用言語学とコミュニケーション学は異なる分野です。しかし、外国語を用いてコミュニケーションを可能にする能力やその時の心理を分析しようとすると、両方の知見、さらに心理学が必要となります。また上で述べた量的な研究に留まらず、例えばアイデンティティの問題を扱おうとすると、対象が生きている環境をまるごと理解するために、インタビューや観察など質的な研究も必要となります。つまり多角的に研究課題に接近する意欲が求められます。