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2018年11月30日教員の方へ
【報告】第30回ランチョンセミナーを開催しました(11/29)
2018年11月29日教員の方へ
【報告】第19回関西大学FDフォーラム「BYODを活用した授業・学習環境を考える」を開催しました(11/10)
2018年11月 8日教員の方へ
【報告】第20回関西大学FDフォーラム「高大接続の新しい形を求めて」を開催しました(10/27)
2018年9月18日
『グループワーク その達人への道』が出版されました
2018年8月 8日
「初年次教育『プロジェクト学習1』学習成果報告会・準正課教育プログラム(仮)活動報告会」を開催しました(8/2)
2018年7月 4日
『主体的・対話的で深い学びの環境とICT-アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成-』が出版されました
2018年2月27日
【報告】AP合同フォーラム「第3期認証評価に向けて:学生の成長に寄与する内部質保証システムの構築」を開催しました(2/26)
2017年12月 1日
【報告】教育開発支援センター 第29回ランチョンセミナーを開催しました
2017年11月20日
【報告】教育開発支援センター 第28回ランチョンセミナーを開催しました
2017年11月17日
【報告】教育開発支援センター 第27回ランチョンセミナーを開催しました
2017年10月28日
【報告】教育開発支援センター 第26回ランチョンセミナーを開催しました
2017年10月23日
【報告】教育開発支援センター 第24・25回ランチョンセミナーを開催しました
2017年10月23日
『教育の方法と技術-学びを育てる教室の心理学-』が発行されました
2017年4月28日
【報告】第17回関西大学FDフォーラムを開催しました(4/26)
2017年4月28日
【報告】第16回関西大学FDフォーラムを開催しました(2/9)
2017年3月30日
『アクティブラーニングのための心理学:教室実践を支える構成主義と社会的学習理論』が発行されました
2017年3月30日
『大学授業改善とインストラクショナルデザイン』が発行されました
2016年12月16日
【報告】教育開発支援センター 第23回ランチョンセミナーを開催しました
2016年12月13日
【報告】教育開発支援センター 第22回ランチョンセミナーを開催しました
2016年12月 1日
【報告】教育開発支援センター 第22回ランチョンセミナーを開催しました
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