教学IRプロジェクトは、3月6日に3大学（法政・明治・関西大学）合同IRフォーラムを開催いたしました。

コロナ禍での大学教育の在り方について、変革や工夫が求められた昨年、多くの大学は、学生の実態把握や教育改善の観点から調査を実施。本フォーラムでは、それらの調査結果から見えてきた課題に対して、前半は3大学の教職員がそれぞれの話題提供をしたのち、パネルディスカッション形式で意見交換を行いました。 後半は、「コロナ禍における学生調査の結果から今後の大学教育を考える」をテーマに、複数のグループに分かれてワークショップを実施。各グループからは、「求められる大学教育は、授業の在り方だけではなく人格形成にも影響があり、コロナ禍で得た知見を生かすことが必要」「この先の教育の実現に向けて、多くの解決すべき課題を最終的にどのように評価するのか」「これまで行ってきたことの失敗事例の共有も大事」といった意見が出るなど、活発な議論が交わされました。

最後に、閉会の挨拶として大津留智恵子副学長が「これまでもあった問題が、遠隔を経験することで顕在化した。それらにどのように対応するべきかなど、コロナ禍はさまざまなことを考える良い機会となった側面もある。また、大学教育は学問的な側面だけではなく、人間的な成長の側面もある。そういった多くのことを考えることができた今回のフォーラムは、今後も続けていきたい」と締めくくりました。

・当日資料
・Q&A
・当日動画（学内限定公開）
・アンケート結果（学内限定公開）

〇法政大学実施報告：
https://www.hosei.ac.jp/hyoka/info/article-20210322091741/
〇明治大学実施報告：
https://www.meiji.ac.jp/gakucho/info/2020/6t5h7Z00003ake5a.html

開会挨拶（関西大学　前田学長）

趣旨説明（関西大学　岡田学長補佐）

話題提供１（関西大学　川瀬友太）

話題提供２（明治大学　千田亮吉氏）

話題提供３（法政大学　井芹俊太郎氏）

パネルディスカッションの様子

前半総括（法政大学　廣瀬克哉氏）

閉会挨拶（関西大学　大津留副学長）