从明确关西大学的教学理念“国际性精神涵养”和“外语学习必要性”的目的出发，以“外语”作为切入点面向时代与社会，以培养能够成为国际社会带头人的人材为目标，2009年4月，外语系作为关西大学第11个系诞生了。
外语系的学生在入学时要选择“英语”或“汉语”中的一种语言作为主专业语言，小规模班级设置，可以彻底地提高语言运用能力。除此之外，再加上一门Plus One外语作为副专业外语，培养其卓越的运用能力。
2年级通过“Study Abroad program（1年海外留学课程）”，所有的学生根据主专业语言去海外的合作大学进行为期大约1年的留学，不仅学习语言、专业知识，还通过宿舍生活、寄宿于普通家庭来体验当地国家的文化、历史、思维方式、生活习惯。留学时取得的学分将算入毕业学分中，所以4年的学习是可以毕业的。
3、4年级通过“语言交流教育”、“语言分析”、“地域语言文化”、“跨文化交流”、“口译笔译”5个专业课程，致力于培养可以灵活运用专业知识与2年级的跨文化直接体验的“外语专业人材”。并且可以发挥综合大学的优势，还可以选修国际关系论、国际合作论、观光政策论等范围广阔的社会科学系科目。这些科目（支援科目群）也可以算入到毕业学分中。
目的
外语系的目标是培养具有高度外语交流能力，可以放眼世界大展宏图的“外语专业人材”。为了实现此目标，本系将主专业语言定为英语或汉语，不仅让学生们掌握主专业语言的高度运用能力，还致力于学会德语、法语、西班牙语、俄语、朝鲜语中的任何一种语言作为Plus One外语。并且通过“语言交流教育”、“语言分析”、“地域语言文化”、“跨文化交流”、“口译笔译”5个专业课程，致力于培养对于使用各种语言的文化圈、跨文化接触、交流具有深度的洞察力，对于语言结构、学习结构，口译笔译理论、方法也具有高度知识和理解能力的人材。不仅如此，在课程安排上还注重提高国际交流能力、计算机使用等知识和技能的培养。
在教职课程中通过取得规定的学分，可以取得初中、高中教师一级教员资格证书（英语、汉语），取得的一部分学分也包含在本系规定的毕业所需学分之内。在2013年度开始的新课程安排中，还开设了“日语教师培养讲座”，除了英语、汉语教师之外，还致力于培养（作为外语的）日语教师。
师资力量
本系拥有活跃于国内外第一线的、教育研究经验丰富、出色的教师队伍。专业领域包括英语教育学、英语学、英美文学、英语教学实践学、儿童文学、哲学意思论、认知语言学、日英对照语言学、口译笔译论、音声学、教育工学、跨文化交流学、语言信息科学、语料库语言学、社会语言学、汉语学、朝鲜语学、德国文学、德国文化论、西班牙・拉丁美洲文学、法语学、西班牙文学、俄语文学、日语学、日语教育学、日本文化论、国际合作论、叙事学等，多姿多彩。
主专业语言与Plus One外语
主专业语言可以选择英语或者汉语。除此之外，还可以从德语、法语、西班牙语、俄语、朝鲜语中加选一门语言作为Plus One外语。
Study Abroad program（1年海外留学课程）
外语系以“外语”作为切入点面向时代与社会，以培养能够成为国际社会带头人的人材为目标，作为外语系教育活动的一环，将Study Abroad（1年海外留学）作为必修课程。外语系的学生2年级时可以去分布于7个国家的12所合作大校留学1年。在各培训地大学学习符合外语系教育目标和专业性的科目。从强化外语技巧班到大学正规科目，学生们可以根据自己的外语程度选择课程。与当地学生、其他国家的留学生进行异文化交流的同时，培养对应跨文化能力和解决问题能力也是留学的目的之一。另外，在留学期间取得的学分将算入毕业学分中，所以4年的学习是可以毕业的。
5个专业课程
专业课程概要
3、4年级以主专业语言（英语或汉语）和Plus One外语为武器，将学习下列5个专业课程。
