２．ICT教育利用の予定

　　実施予定内容は、

　　　・講義資料の掲示
　　　・予習用講義資料の掲示 　　　・復習用選択式／記述式自習問題の掲示
　　　・専門英語のマルティメディア教材の掲載
　　　・小テスト掲示と提出実施
　　　・レポートの掲示と提出
　　　・作業の解説、参考例などの掲載
　　　・演習・テスト・宿題の模範解答の掲示
　　　・復習用演習問題・選択式テスト・資料の掲示
　　　・ディスカッション、グループワークの実施
　　　・諸連絡とメーリングリストの運用
　　　・独自のホームページの作成
　　　・出席チェック

　などである。期待される効果として、

　　　・予習に対する意欲の向上。
　　　・復習に対する意欲の向上。
　　　・理解度の向上。

　が挙げられた。一方、

　　　・文章筆記や化学式を求める課題について、十分に対応できない。
　　　・学生があらかじめ教材をダウンロードしてくるよう指導することが必要。
　　　・ICT教育を行うための環境に改善の余地がある。
　　　・パソコンにトラブルが生じた場合の学生の被害が大きい。
　　　・教員の負担が少なくない。
　　　・掲示された資料だけで全てを理解したと学生が錯覚せぬよう、十分な指導が必要。