Ngày 9/6, trong khuôn khổ môn học "Tình hình Nhật Bản", học viên Khóa học đặc biệt dành cho du học sinh (Bekka) đã đến thăm Trường Tiểu học Tsukumodai (thành phố Suita) và tham gia hoạt động giao lưu với học sinh lớp 1 và lớp 2.

Học viên Bekka được chia thành nhiều nhóm và đến từng lớp học để giới thiệu về quê hương của mình, bao gồm vị trí địa lý, văn hóa, ẩm thực, ngôn ngữ... thông qua các bài thuyết

trình kết hợp với hình ảnh và câu đố. Các em học sinh lớp 1 và lớp 2 chăm chú lắng nghe với ánh mắt đầy hứng thú, tích cực đặt nhiều câu hỏi và nhiệt tình tham gia giao lưu.

Bên cạnh đó, học viên cùng các em lớp 1 chơi trò Fruit Basket, còn với các em lớp 2 thì cùng tham gia trò chơi Rock-Paper-Scissors Train (đoàn tàu oẳn tù tì) tại nhà thể chất. Thông qua các hoạt động vui chơi phù hợp với từng khối lớp, mọi người đã có cơ hội gắn kết và hiểu nhau hơn.

Sau đó, học viên cùng các em học sinh ăn bữa trưa tại lớp học. Không khí trở nên vô cùng sôi nổi với những câu chuyện như: Có cà rốt may mắn đấy!" - những miếng cà rốt được cắt thành các hình đặc biệt như ngôi sao, ô tô hay trái tim. Đến giờ nghỉ trưa, mọi người cùng chạy nhảy vui đùa trên sân trường, tham gia dọn dẹp lớp học, tạo nên khoảng thời gian ý nghĩa và đầy tiếng cười. Học viên Bekka cũng đã có một ngày hoạt động sôi nổi cùng các em nhỏ.

Khi buổi giao lưu kết thúc, cả học viên Bekka và học sinh tiểu học đều tỏ ra lưu luyến. Các em nhỏ còn vui vẻ nói: "Lần sau lại đến nhé!", khiến học viên Bekka vô cùng vui và xúc động. Sau chương trình, nhiều học viên chia sẻ rằng điều để lại ấn tượng sâu sắc nhất là sự năng động, hoạt bát của các em học sinh tiểu học, cũng như việc các em luôn tích cực đặt câu hỏi và phát biểu trong giờ học.

Thông qua hoạt động lần này, học viên Bekka đã có cơ hội quý báu để trực tiếp trải nghiệm cuộc sống tại một trường tiểu học ở Nhật Bản và giao lưu với các em nhỏ. Đồng thời, hy vọng rằng đối với các em học sinh tiểu học, đây cũng là dịp để tiếp xúc với những nền văn hóa và ngôn ngữ khác nhau thông qua giao lưu với các du học sinh quốc tế. Trong thời gian tới, nhà trường mong muốn tiếp tục tổ chức nhiều hoạt động tương tự nhằm tăng cường sự hiểu biết quốc tế và gắn kết với cộng đồng địa phương.