2012（平成24）年度採択 文部科学省大学間連携共同教育推進事業「〈考え、表現し、発信する力〉を培うライティング／ キャリア支援」では、①〈書く力〉をめぐる評価指標、②自己評価指標、③〈考え、表現し、発信する力〉をめぐる指標、の計3種の指標を開発しました。
作成したルーブリックは以下のとおりです。ぜひ、授業等でお役立ていただければと存じます。

ルーブリック開発の詳細につきましては、取組の成果報告書および研究発表（ラボの成果の発信＞研究発表）をご参照ください。

【お願い】

本サイトで公開しているルーブリックのご利用・ご改変等をされる際には、取組名称（2012（平成24）年度採択　文部科学省　大学間連携共同教育推進事業「〈考え、表現し、発信する力〉を培うライティング／ キャリア支援」）をご明記のうえ、ご利用ください。
公開しているルーブリックを営利活動として使用することは、ご遠慮ください。

【ルーブリックに関するお問い合わせ】

関西大学教育推進部ライティングラボ
E-mail：　wlabo@ml.kandai.jp

①〈書く力〉をめぐる評価指標

ライティングに関するクラスルーブリック（ver.2.0）
【作成】関西大学ライティングラボ（中澤務、毛利美穂、小林至道、西浦真喜子）
【説明】共通教養科目「文章力をみがく」用として作成。想定する文章は、2000字程度の論証型レポート。

入門演習・基礎演習用クラスルーブリック（ver.1.0）
【作成】関西大学ライティングラボ（毛利美穂、小林至道、西浦真喜子）
【説明】社会安全学部「入門演習（1年次）」「基礎演習（2年次）」用として作成。科目の指定テキストは『知のツールボックス』（専修大学出版会）。

論文作成に関する自己評価のためのルーブリック（ver.3.1）
【作成】関西大学ライティングラボ（毛利美穂、小林至道、西浦真喜子）
　　　　関西大学高等部（福島大樹、宮本裕美子）
【説明】関西大学高等部卒業論文用として作成。学生の自己評価、ピア評価、教員評価を目的としている。

期末レポートに関するルーブリック（ver.3.2）
【作成】関西大学ライティングラボ（吉田由似、毛利美穂、小林至道、西浦真喜子）
【説明】文学部「知のナヴィゲーター」用として作成。想定する文章は、2000字程度の論証型レポート。

②自己評価指標

ライティングに関する自己評価のためのルーブリック（ver.2.1）
【作成】関西大学ライティングラボ（毛利美穂、小林至道、西浦真喜子）
【説明】ライティングを中心とした初年次科目での使用を想定して作成。学生の自己評価、ピア評価、教員評価を目的としている。想定する文章は2000字程度の論証型レポート。

ブックレポートに関するルーブリック（ver.1.1）
【作成】関西大学ライティングラボ（毛利美穂、小林至道、西浦真喜子、吉田由似）
【説明】主に初年次科目での使用を想定して作成。要約の他に、読解・自分の意見、別途資料の提示など、課題の内容に応じて観点を選択できるよう設定。

③〈考え、表現し、発信する力〉をめぐる指標

ライティングセンタールーブリック（ver.2.0）
【作成】関西大学ライティングラボ（小林至道、毛利美穂、西浦真喜子）
　　　　津田塾大学ライティングセンター（大原悦子、飯野朋美）
【説明】ライティングセンターでの使用を想定して作成。津田塾大学ライティングセンターとの共同開発。

※バージョン表記について
改修前のルーブリックは、「ver.1.0」と表記。改修の回数に伴い、「ver.2.0」以降で表記。