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「スタディスキルゼミ」・「知のナヴィゲーター」ワークショップを開催しました

2012年03年31日

 平成24年3月31日に表記ワークショップを開催いたしました。本ワークショップは、先生方のこれまでの授業運営のご経験や今後の課題などの共有を支援できればという意図のもとでプログラムされました。

 午前のプログラムは、授業をご経験された先生方によるグループに分かれての授業の事例報告とディスカッションを中心に行いました。また、当センターで編纂した授業用ハンドブック『初年次教育におけるアクティブ・ラーニング型授業デザインブック』を配付し、活用方法などについての説明も行われました。

 午後は、新聞記事を使ったライティング指導のワークショップが行われました。ワークには教員だけでなく、LA(Learning Assistant)も加わりました。教員間、教員―LA間で活発な議論が交わされました。また、新たなLA活用のニーズを複数の先生方から頂く等、LAが持つ能力や資質を先生方に伝える好機ともなりました。