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関西大学政策創造学部
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「ナニマナ」政策創造学部で何が学べるか?
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Question&Answer 良くあるご質問にお答えします。 Question&Answerイメージ


Q.1 なぜ政策創造学部なのですか?
 
Q.2 他大学の政策系学部との違いは何ですか?
 
Q.3 既存の法学部、経済学部、商学部、総合情報学部との違いはどこにありますか?
 
Q.4 自分は理系ですが、政策創造学部は主に文系の学生を対象とした学部ですか?
   
Q.5 どのような資格が取得できますか?



Q.1 なぜ政策創造学部なのですか?

A. 複雑に変化する現在の産業技術社会において、学生に求められる能力も変化しています。そのため高等教育を担う大学の役割も変化し、諸問題を抱える現代社会に柔軟に適応しながら、より良い社会・組織を築いていく即戦力となる人材を育成することが求められています。これまで21世紀をリードする大学としてさまざまな取り組みを行ってきた関西大学は、社会のニーズに即応するため政策系学部の開設が必要だと考えました。そのため、より学際的に学ぶことができ、さらに産学官が連携したカリキュラムや教育方法の工夫により、一般企業や団体なども含めた組織・機構の政策課題の設定から、政策決定・実施及び評価までを担う「即戦力となる人材」を育成する学部、「政策創造学部」を2007年4月スタートしました。
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Q.2 他大学の政策系学部との違いは何ですか?

A. 関西大学の政策創造学部のめざすものは、他大学の政策系学部のように具体的な政策立案能力の養成だけにとどまりません。同型学部よりもひとまわり早い視点に立ち、豊かな地球市民社会への扉をひらくために、地球を視野に入れた創造性、独創性を備え、国際的かつ長期的な視点で政策立案・実施できる人材を育成します。そのために、基礎教育をベースにした4つの専修(「国際・アジア」「政治・政策」「地域・行政」「組織・経営」)を設置。それぞれの専修においても、関西大学の歴史と地域性を生かした「グローバル社会とアジア」、「アジア地域を中心とした地域研究」、「関西・大阪を中心としたフィールドワーク」など実践的な研究を行うことで、本学部の特徴をより一層明確にし、21世紀の社会から必要とされる「地球市民」を育成するという点が最大の違いです。
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Q.3 既存の法学部、経済学部、商学部、総合情報学部との違いはどこにありますか?

A. 個別の学問体系を探求するのではなく、広い知識と課題の発見・解決する能力を養うことに重点をおきます。そのため、政策科学を中心に、法学、政治学、経済学、経営学などの学問分野を横断的(学際的)に学習。さまざまな領域において、主体性を持って問題解決できる「真の実践的政策立案力」の養成をめざしています。例えば「アジア」について学習する際に、アジアにおける法律や経済状況、国際協力関係といった全般的なことを1つの学部で体系的に学ぶことができます。また、本学部と同様に問題解決型の人材を育成する総合情報学部は、「情報」をキーワードに確かな情報リテラシーと情報処理のニーズを分析し、問題解決に結びつけていくという点で、政策創造学部とはアプローチ方法が違います。
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Q.4 自分は理系ですが、政策創造学部は主に文系の学生を対象とした学部ですか?

A. 文系・理系に関わりなく、本学部での勉学を強く希望し、入学を志す人を求めています。とくに国内外の公的機関、NGO、NPOに関心があり、また企業組織でも枠組みにとらわれない問題解決能力と行動力、実践的な政策立案力を身につけたいと願っている人は大歓迎。日頃からさまざまな事柄に問題・関心を抱き、それについて自分の意見や考えを持ち、まわりの人に自分の意見を論理的に説明できる人には最適な学部です。
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Q.5 どのような資格が取得できますか?

A. 中学校教諭I種普通免許状(社会)、高等学校教諭I種普通免許状(地理歴史、公民)を取得できます。教職支援センターホームページ
また、博物館や美術館の収集・展示など の業務を行う専門職員である学芸員や図書館の専門職である司書となるための資格や市町村の教育委員会において、社会教育を行う者に助言や指導を行う社会教育主事といった資格も取得することができます。
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