こんにちは。竹内洋です。
2010年4月に開設した人間健康学部は、次のような教育と研究を行うことを目的としています。

人間が幸せに、そしてゆたかに生活を送るためには、「健康」であることが前提になります。それは「からだ」の問題はもちろんのことですが、現在の社会環境によるストレスへの対処など「こころ」の問題、また、生活不安や社会福祉といった「くらし」の問題を解決していくことが必要です。

これら3つの事象を「人間が幸福であること」を指標として、どのようにすれば、より高みにもっていくことができるかを考えることを眼目にします。

精神的にも肉体的にも「人間が幸福であること=健やかでおおらかに生きること」、それを実現するための知恵や技法について、皆さんとともに考えていきたいと思います。

このような、目的を達成するため、「スポーツと健康コース」と「福祉と健康コース」の2コースを置いています。ただし、一部のテーマに偏らず、人間の健康に関する科目を履修することができるようなカリキュラムを提供します。人間健康学部では、授業はもちろんのこと、授業以外でもそれらを実現させるスキルを身につけるプログラムを展開していきます。

そのひとつの例として、「21世紀の教養プロジェクト」というものがあります。10名程度の読書グループを作り、教員も参加して多読、精読、速読など多様な読書のあり方を身につけるというものです。人間健康学部で4年間を過ごす学生が、「自己進化」のための読書のあり方、「生きる力」を育むための読書の重要性を「体感」することを目的としています。

人間健康学部の教育は、キャンパスの中、机の上のみの教育ではなく、実際の社会を意識した展開を行います。実習やフィールドワークにより、キャンパスの外に出て活動をしてもらうことになりますが、その中で、将来を「構想する力」、自ら課題を「探究する力」、活動において他者と「協調する力」、問題解決のために専門知識を「応用する力」を身につけてほしいと思います。

私たち教職員は、教育活動をとおして学生のみなさんが、そのような力をつけるように、サポートいたします。